公共藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是實施美育教育、提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要途徑。近年來，公共藝術(shù)教育得到了黨中央、國務(wù)院以及教育部門的高度重視，教育部分別于2014年、2019年發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》《關(guān)于切實加強(qiáng)新時代高等學(xué)校美育工作的意見》；中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于去年印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，為我們開展公共藝術(shù)教育工作明確了方向、提供了遵循。

對此，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院積極響應(yīng)，堅決貫徹黨和國家的教育方針，順應(yīng)新時代高等教育的新形勢、新要求，把公共藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，著力加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)、改善教學(xué)條件，不斷加強(qiáng)公共藝術(shù)課程建設(shè)，積極開展多形式、多種類的藝術(shù)實踐活動，注重以美育人、以文化人，制定《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作實施細(xì)則》，有效提升了全校師生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美境界，營造了濃郁的校園藝術(shù)文化氛圍。現(xiàn)將我校2022年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障落實到位

學(xué)校高度重視教育教學(xué)工作，把教學(xué)工作作為全校工作的重中之重。學(xué)校堅持優(yōu)先保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入的原則，科學(xué)編制財務(wù)預(yù)算。藝術(shù)教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年提高，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，并順利通過了河南省高等學(xué)校公共藝術(shù)教育評估。

目前，學(xué)校擁有面積3000平方米，3600座位的場館1座，能夠承擔(dān)大型文藝演出 ；擁有可容納300平方米、200座以上場館7座。配備了鋼琴、電子琴、音響、話筒、照相機(jī)、攝像機(jī)、投影機(jī)、電腦、彩色激光打印機(jī)等教學(xué)設(shè)備。校圖書館、馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院、美術(shù)教育教研室、音樂教育教研室等擁有藝術(shù)類圖書資料4200種，22868冊。新建美術(shù)、音樂、攝影工作室。各類公共藝術(shù)教育場地種類齊全，設(shè)施齊備，功能完善，能較好地滿足公共藝術(shù)課程教學(xué)與文化藝術(shù)活動的需要

2022年，學(xué)校加大了對藝術(shù)教育的資金投入力度，在“牧野杏林講堂”“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“百名專家、百場講座”等活動都設(shè)置專項經(jīng)費(fèi)；為藝術(shù)教研室購置了藝術(shù)類圖書，訂閱了10余種藝術(shù)類專業(yè)報刊雜志。極大地改善了藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施，保證了各項藝術(shù)活動的順利開展，大大激發(fā)了藝術(shù)教師鉆研教學(xué)的積極性。此外，學(xué)校還撥?？钣糜诠⑿麄鞑亢蛨F(tuán)委的校園文化活動。

二 加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)工作制度

2022年度，我校開設(shè)了《美術(shù)鑒賞》、《音樂欣賞》、《音樂治療學(xué)》、《書法與中國文化》、《硬筆書法》、《經(jīng)典名著導(dǎo)讀》、《影視欣賞》、《戲劇欣賞》等8門公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。

1.加大了教學(xué)環(huán)節(jié)管理的力度

建立了一套完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持集體備課、預(yù)試講、觀摩教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)聽課、同行評教，學(xué)生評教、期中教學(xué)檢查 ，對教學(xué)實行全過程監(jiān)控管理，確保了教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)藝術(shù)教學(xué)自身特點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生實際，從更寬廣的視野來審視、欣賞東西方古典及現(xiàn)代藝術(shù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實踐的能力。教學(xué)內(nèi)容更加注重現(xiàn)實性與實用性,更加注重滲透人文思想與人文精神。

我們突出了兩個字:新、精、雅。

新，就是強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的不斷更新。每位教師以自己的專業(yè)研究為依托，及時把研究成果和新信息融入教學(xué)，保證教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性。

精，就是強(qiáng)調(diào)對講課內(nèi)容要精選。嚴(yán)格依照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，著力闡述課程中的核心內(nèi)容，尤其對現(xiàn)實性、思想性較強(qiáng)的內(nèi)容加強(qiáng)講授力度，保證重點(diǎn)突出，思路清晰，使學(xué)生易于理解。

雅，就是要對課程內(nèi)容不斷篩選。要深入淺出，讓高雅藝術(shù)能夠以潤物細(xì)無聲的形式走入學(xué)生的身邊，培養(yǎng)學(xué)生的美好藝術(shù)情操。

3.改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)手段

一是在教學(xué)中實行“經(jīng)典背后的文化”特色教學(xué)方法。每一個經(jīng)典作品都有其歷史和時代精神以及社會審美背景，通過對這些相關(guān)知識的傳授，可以使作品在學(xué)生頭腦中更加豐滿、鮮活，學(xué)生對作品的認(rèn)識更加深刻，由此產(chǎn)生的審美體驗、情感思想進(jìn)一步升華。

二是堅持“啟發(fā)”式教學(xué)方法。引導(dǎo)學(xué)生自己去“發(fā)現(xiàn)美”、“感悟美”，在欣賞作品的過程中給學(xué)生充分聯(lián)想的空間，變被動欣賞為主動欣賞，使學(xué)生通過“發(fā)現(xiàn)”、“感悟”的過程，真正達(dá)到“共鳴”。為學(xué)生和教師之間、學(xué)生和作品之間搭建起了充分交流的平臺，思維共振、教學(xué)相長，提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

三是采用經(jīng)典作品欣賞和技巧展示相結(jié)合的教學(xué)方法。在欣賞課教學(xué)中，書法教師現(xiàn)場揮毫，臨摹古代名家法帖；音樂教師一展歌喉，再度演繹經(jīng)典作品；學(xué)生的注意力更加集中，主動參與欣賞的意愿強(qiáng)烈，課堂氣氛活躍、生動，取得了良好的教學(xué)效果。

四是重視教學(xué)手段的改革。利用藍(lán)墨云班課手機(jī)教學(xué)助手，建立藝術(shù)課教學(xué)的形成性評價體系，加大教學(xué)信息量，提高授課效果，同時建立了和學(xué)生之間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，力求實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的開放性和教育資源共享，使傳統(tǒng)的教室虛擬化，實現(xiàn)了學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。

4.改進(jìn)了考核手段

我們從改進(jìn)考核手段入手，探索建立了一套立體化的檢查和考試方法，由課堂提問、課后作業(yè)以及課程論文等幾部分構(gòu)成。規(guī)定各個部分在總成績中所占的比重。使學(xué)生在課堂教學(xué)中接受到的知識“點(diǎn)”，能在課后通過大量的閱讀和查閱資料，擴(kuò)展成知識“面”，從而大大提高了學(xué)習(xí)效果。

通過幾年來的努力，藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量得到了顯著的提高，絕大多數(shù)學(xué)生熟練掌握了藝術(shù)課程的知識和技能，考試考核成績，合格率在95%以上 。在學(xué)生評教中，專任教師優(yōu)秀率達(dá)100％，兼職教師優(yōu)秀率達(dá)90％。

三 積極引導(dǎo)、廣泛組織，大力開展第二課堂活動

作為課堂教學(xué)的延伸，第二課堂活動是我校開展藝術(shù)教育的又一主要形式，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是第二課堂活動中的主力軍。我們一方面加強(qiáng)了對學(xué)生社團(tuán)的組織和管理，引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展；另一方面注重青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)，在工作開展和業(yè)務(wù)上加強(qiáng)指導(dǎo)，學(xué)校為保障第二課堂活動的順利進(jìn)行，在經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)施方面給予了大力支持，使社團(tuán)活動在寬松的環(huán)境下規(guī)范有序地進(jìn)行。

2022年與新鄉(xiāng)市書畫院合作，獲批省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地。

目前，我校有12個藝術(shù)類社團(tuán)，分別為書畫協(xié)會、攝影協(xié)會、吉它愛好者協(xié)會、飄旋舞社、民族器樂協(xié)會、校園音樂先鋒聯(lián)盟、晨曦文學(xué)社、暢想劇社、紅樓夢愛好者協(xié)會、演講與口才協(xié)會、大學(xué)生合唱團(tuán)、大學(xué)生舞蹈團(tuán)，社團(tuán)會員1786人。各個社團(tuán)除獨(dú)立開展活動外，還積極參與學(xué)校的各項活動，在文藝匯演、運(yùn)動會、社團(tuán)活動月、素質(zhì)教育周等活動中均能見到他們活躍的身影，是我校校園文化建設(shè)的一支重要力量。

近年來，我們加大了校園文化建設(shè)力度，創(chuàng)辦了國學(xué)網(wǎng)站，邀請省內(nèi)外知名專家來校作報告，傳承中國歷史文化、民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德；

我校每年開展大型文藝展演活動，如：“春節(jié)晚會”、 “元旦文藝晚會”、“慶國慶、迎新生文藝晚會”、“合唱節(jié)”、“三下鄉(xiāng)文藝演出”、“月末文化廣場”、“書畫大賽、攝影展”、“詩歌朗誦會”、“紅歌比賽”、“主持人大賽”、“社團(tuán)形象代言人風(fēng)采大賽”等，共計40余場。這些系列校園文化活動和課外藝術(shù)實踐活動立體展現(xiàn)了學(xué)校的人文風(fēng)貌，創(chuàng)新了師生藝術(shù)實踐的途徑與方式，有效提升了青年學(xué)子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美境界，在校園內(nèi)營造了濃郁的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑了靚麗的新醫(yī)藝苑風(fēng)景。

四 加強(qiáng)藝術(shù)教育研究，提高藝術(shù)創(chuàng)作水平

我們鼓勵、要求青年教師積極從事藝術(shù)創(chuàng)作，承擔(dān)科研課題，撰寫理論文章，參加學(xué)術(shù)交流。

2022年，我校多名藝術(shù)教師,在省、市一級書畫、攝影展獲獎。

五 存在的問題與不足

2022年，我校藝術(shù)教育工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一些問題：

（一）教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教學(xué)水平有待提高

藝術(shù)教師隊伍中，青年教師居多，學(xué)緣結(jié)構(gòu)雷同，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。職稱結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。需要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，鼓勵教師外出進(jìn)修、改革教學(xué)方法，以不斷提高教學(xué)水平。

（二）科研工作亟待加強(qiáng)

由于專業(yè)自身的特點(diǎn)，藝術(shù)教師既要教學(xué)，還要進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，2022年，藝術(shù)教育研究成果偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強(qiáng)教研、科研能力。

（三）開設(shè)課程種類少，覆蓋面不夠

目前學(xué)校開設(shè)的公共藝術(shù)類公共選修課程，尚未覆蓋教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》中所涉及的《藝術(shù)導(dǎo)論》、《舞蹈鑒賞》、《戲曲鑒賞》課程。希望通過校際間合作，建立校內(nèi)外結(jié)合、專兼職結(jié)合的公共藝術(shù)課教師梯隊，政策鼓勵學(xué)科帶頭人、骨干教師、高職稱、高學(xué)歷教師開設(shè)公共選修課等方法，逐步增加公共藝術(shù)課程的門數(shù)，豐富課程內(nèi)容，滿足現(xiàn)代學(xué)生的不同愛好和不同需求。