一、學(xué)院簡介

生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院始建于2004年8月，是國內(nèi)醫(yī)學(xué)類高校中較早成立的生命科學(xué)專業(yè)院系之一，在河南省率先開展了生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域本科生和研究生教育。

學(xué)院依托我校醫(yī)學(xué)主體學(xué)科優(yōu)勢，開設(shè)有生物技術(shù)（醫(yī)藥衛(wèi)生）、生物工程（人口保?。┖蜕镏扑?個本科專業(yè)。生物技術(shù)和生物工程獲批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。擁有生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，并與馬來西亞理科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)院建設(shè)有河南省生物學(xué)、生物工程兩個一級重點學(xué)科、醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)重點學(xué)科以及新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院首批前沿生物醫(yī)藥技術(shù)高峰學(xué)科。

學(xué)院教職工73名，其中專任教師68名。專任教師中教授、副教授45名，具有博士學(xué)位者占比專任教師的76.5%。擁有河南省干細胞與神經(jīng)發(fā)育研究科技創(chuàng)新型團隊與河南省高校生物技術(shù)教學(xué)團隊和省教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教學(xué)標兵等高水平教師。同時還特聘了多名國內(nèi)外權(quán)威專家學(xué)者，引領(lǐng)學(xué)院教學(xué)和科研工作穩(wěn)步提升。

學(xué)院堅持以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)質(zhì)量為立院發(fā)展的生命線，現(xiàn)擁有省級一流課程、省級精品在線開放課程、省級研究性教學(xué)示范課程等省級教學(xué)工程18項。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，“生物醫(yī)學(xué)課程思政教學(xué)研究特色化示范中心”獲批河南省本科高校課程思政教學(xué)研究特色化示范中心立項。高度重視教學(xué)改革，確立并實施本科生“三化”（個性化、實踐化、國際化）導(dǎo)向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，采取“模塊化教學(xué)體系”、“培養(yǎng)全過程學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”等一系列改革措施，大力建設(shè)“河南省醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)實驗教學(xué)示范中心”與“新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生生物技術(shù)創(chuàng)新人才實訓(xùn)基地”，為學(xué)生提供充足的研究性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和實踐機會。

學(xué)院十分重視科學(xué)研究工作，進行了“四個中心”為主體的學(xué)術(shù)組織機構(gòu)改革，激發(fā)了科學(xué)研究活力。現(xiàn)擁有河南省合成生物學(xué)創(chuàng)新工程研究中心、河南省干細胞與生物治療工程研究中心、新鄉(xiāng)市神經(jīng)發(fā)育重點實驗室和新鄉(xiāng)市生物醫(yī)用材料重點實驗室等研發(fā)平臺。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目35項，獲得各級各類科研經(jīng)費約2000萬元，共發(fā)表SCI收錄論文200余篇，獲得授權(quán)發(fā)明專利30項，獲得河南省科技進步獎二等獎、三等獎各2項。

目前，我院正秉持“研教一體、多元提升，建設(shè)研究教學(xué)型院系” 的發(fā)展理念，以學(xué)科建設(shè)為主線，以創(chuàng)新型生物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和高水平科技成果研發(fā)為目標，以高水平師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，銳意改革、鼓勵創(chuàng)新、擴大開放，努力創(chuàng)造一流業(yè)績回報社會期待、助力學(xué)校創(chuàng)建高水平醫(yī)科大學(xué)的新醫(yī)夢！

二、招聘計劃

序號	招聘專業(yè)名稱	人數(shù)	崗位類型	學(xué)科梯隊情況	招聘崗位 及主要工作內(nèi)容	備注
1	生物學(xué)-細胞生物學(xué)（干細胞生物學(xué)方向）	2	教學(xué)科研	現(xiàn)有9人：教授2人，副教授4人，講師3人，其中博士7人，碩士在讀1人，年齡均在30-45歲之間。	獨立完成平臺交予的科研任務(wù)，積極參與科研項目的申請，協(xié)助指導(dǎo)研究生課題實驗等。	國外知名大學(xué)或國內(nèi)重點大學(xué)畢業(yè)博士，近三年以第一作者身份在細胞生物學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)刊物上發(fā)表高水平研究論文2篇以上。
2	生物醫(yī)學(xué)工程-生物醫(yī)用材料和組織工程；藥學(xué)-藥物載體系統(tǒng)；	2	教學(xué)科研	目前團隊11人（其中7人為生科院原有的生物醫(yī)用材料團隊人員），均為教學(xué)科研型。學(xué)歷：博士10人，碩士1人。職稱情況：教授2人，副教授5人，講師4人。年齡：40-45歲3人，30歲-40歲6人；30歲以下1人。	工作內(nèi)容：功能材料，納米藥物，組織工程，生物材料效應(yīng)及安全性評價等研究方向的科研工作。	學(xué)科領(lǐng)軍人才，學(xué)科帶頭人；海外優(yōu)秀留學(xué)歸國或國內(nèi)高校優(yōu)秀博士，年齡不超過35周歲。近五年科研業(yè)績滿足：單篇SCI論文IF≧10一篇。
3	合成生物學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、腫瘤學(xué)、人工智能、生物信息學(xué)、基因編輯	5	教學(xué)科研	目前已有較完備的腫瘤免疫治療實驗平臺，已有相關(guān)研究團隊，但人才隊伍有待完善	歡迎優(yōu)秀的30歲以下的青年博士，如果符合學(xué)校A類條件，年齡可放寬至35歲
4	生物學(xué)——微生物學(xué)（天然產(chǎn)物合成）	2	教學(xué)科研	目前已有較完備的微生物資源平臺和人才配備，需要對已有微生物資源進行深入研究，主要聚焦于合成生物學(xué)微生物智造，我們目前尚缺少此類人才	歡迎優(yōu)秀的30歲以下的青年博士，如果符合學(xué)校A類條件，年齡可放寬至35歲
5	生物學(xué)—神經(jīng)生物學(xué)	2	教學(xué)科研	人員數(shù)量8人、副高職稱6人、講師2人，博士7人，碩士1人。45歲以上2人，45歲以下6人	教學(xué)科研 從事神經(jīng)科學(xué)方面研究和生物學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)
6	生物制藥	2	教學(xué)科研	生物制藥系現(xiàn)有專職教師21人，其中教授3人，副教授12人，講師6人，具有博士學(xué)位16人，博士率76.2%。師資年齡結(jié)構(gòu)合理，50歲以上3人，40-50歲7人，40歲以下11人。目前擁有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)標兵、省級教學(xué)名師等多人。	能夠作為學(xué)術(shù)帶頭人滿足以下條件：1.本科專業(yè)必須為生物制藥專業(yè)或制藥工程專業(yè)；2.近年來發(fā)表高水平論文3篇以上，其中本領(lǐng)域一區(qū)文章1-2篇，主持或主要參與人承擔(dān)國家級項目2-3項；3.具有較好的學(xué)術(shù)背景，“雙一流”或國家重點實驗室畢業(yè)者優(yōu)先；4.具有在醫(yī)藥公司研發(fā)背景的優(yōu)先。
7	工學(xué)-生物工程-（生物反應(yīng)工程）	1	教學(xué)科研	生物工程系現(xiàn)有專職教師22人，其中教學(xué)為主型教師8人，教學(xué)科研型教師14人，其中教授7人，副教授9人、講師6人；具有博士學(xué)位的19人。	生物分離工程，生物反應(yīng)工程等生物工程下游技術(shù)課程教學(xué)及科研。
8	理學(xué)—生物學(xué)（生物化學(xué)）	1	教學(xué)科研	生物技術(shù)系現(xiàn)有專職教師19人，其中教學(xué)為主型教師8人，教學(xué)科研型教師11人。教授3人、副教授12人、講師4人。具有博士學(xué)位16人，碩士學(xué)位1人，學(xué)士學(xué)位2人。	生化分離與分析技術(shù)、生物儀器分析等課程教學(xué)及科研。

 

 

三、高層次人才引進條件及待遇

 

主要引進以下學(xué)科（專業(yè)）的高層次人才：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、馬克思主義理論、管理學(xué)、心理學(xué)、英語、體育學(xué)等。

引進的高層次人才分為三個類別，分別是頂尖人才、科技領(lǐng)軍人才和中青年拔尖人才。

  

（一）頂尖人才

兩院院士等在海內(nèi)外具有崇高的學(xué)術(shù)聲望和廣泛的學(xué)術(shù)影響力，具有帶領(lǐng)學(xué)科團隊從事世界學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域研究，并取得國際領(lǐng)先創(chuàng)新成果的國際一流人才。

（二）科技領(lǐng)軍人才

在本領(lǐng)域取得國內(nèi)外公認學(xué)術(shù)成就，有較大學(xué)術(shù)影響力，具有帶領(lǐng)所在學(xué)科團隊協(xié)同攻關(guān)，趕超國內(nèi)先進水平，并有望取得重大突破的國內(nèi)一流人才。

（三）中青年拔尖人才

在本學(xué)科領(lǐng)域取得創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)成果，具有帶領(lǐng)或者協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)科團隊趕超國內(nèi)先進水平的基礎(chǔ)與潛力，有望取得重要標志性成果的省內(nèi)外一流人才。

高層次人才實行一人一議，同時選配學(xué)術(shù)團隊，提供校內(nèi)周轉(zhuǎn)住房一套，解決配偶工作和子女入學(xué)等問題。學(xué)校鼓勵引進人才帶領(lǐng)優(yōu)秀創(chuàng)新團隊（團隊成員符合學(xué)校Ⅱ類博士以上引進條件）到校工作，團隊成員符合相應(yīng)人才層次標準的，給予相應(yīng)的人才待遇。對引進的優(yōu)秀創(chuàng)新團隊，結(jié)合相關(guān)學(xué)科建設(shè)要求，根據(jù)整體學(xué)術(shù)業(yè)績、學(xué)術(shù)水平等，給予團隊科研啟動金500萬元-1000萬元。實行專家負責(zé)制、項目負責(zé)制，支持各類人才牽頭組建跨學(xué)院聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、多學(xué)科融合的創(chuàng)新團隊。依據(jù)高層次人才工作履歷和實績，結(jié)合個人意愿，可選聘（任）學(xué)校副校長、二級學(xué)院院長及副院長。

四、博士引進條件及待遇

（一）基本條件

第一學(xué)歷為普通高等教育全日制本科，研究生階段與本科階段所學(xué)專業(yè)一致或相近；政治堅定，德才兼?zhèn)?，遵紀守法，身心健康；年齡一般不超過35周歲，具有高級職稱的，年齡一般不超過40周歲，須有社保證明。

（二）業(yè)績條件

有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，通過校學(xué)術(shù)委員會論證，有穩(wěn)定的研究方向和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

（三）相關(guān)待遇

學(xué)校對優(yōu)秀博士實行分類（I類、Ⅱ類、Ⅲ類）引進政策，三年考核合格后兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。特別優(yōu)秀的，給予校長特別基金獎勵或資助。

1.科研啟動金：I類人才，自然科學(xué)類提供科研啟動金80萬元，人文社科類提供科研啟動金40萬元；Ⅱ類人才，自然科學(xué)類提供科研啟動金30萬元，人文社科類提供科研啟動金15萬元。

2.享受三年低職高聘待遇：Ⅰ類人才實行年薪制，享受年薪50萬元；Ⅱ類人才享受七級副教授崗位工資待遇。

3.博士學(xué)位津貼1000元/月。

4.提供校內(nèi)房源一套，夫妻雙方只享受一套房源。

5.博士配偶夫妻兩地分居的，學(xué)校積極協(xié)助安排市內(nèi)或?qū)W校相關(guān)工作。解決子女就近入托、入學(xué)問題。

6.Ⅰ類人才可認定碩士研究生導(dǎo)師資格。

Ⅲ類人才不享受科研啟動金、校內(nèi)房源、低職高聘待遇。主要用于師資緊缺和學(xué)校急需的教師崗、專業(yè)技能要求較高的教輔崗或管理崗。

學(xué)校各類引進人才來校三年內(nèi)工作成果中有重大貢獻或突破的，經(jīng)學(xué)科帶頭人等團隊負責(zé)人書面推薦，并通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會專家論證，達到相應(yīng)人才分類水平，可按照對應(yīng)人才享受待遇。

五、應(yīng)聘方式

我院常年引進高層次人才和優(yōu)秀博士，有意向者請?zhí)峤辉敿殏€人簡歷及相關(guān)成果證明材料，誠邀有意向者來電咨詢、來?？疾?。

聯(lián) 系 人：牛老師 楊老師

聯(lián)系電話：0373—3029887；15893821982

電子郵件：smkxjsxy@xxmu.edu.cn

通信地址：河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)金穗大道601號

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