生物制藥

學(xué)制：4年；層次：本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生物制藥的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能夠在生物藥物產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事生物藥物新產(chǎn)品、新技術(shù)及新工藝的研究、質(zhì)量控制，或從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理等方面工作的生物制藥專門人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物制藥工藝學(xué)、生物分離工程、疫苗工程、生物醫(yī)用材料、酶工程、基因工程等。

生物工程

學(xué)制：4年；層次：本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有生命科學(xué)基本知識(shí)，掌握生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)流程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研發(fā)的工程技術(shù)人才。

主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程、化工原理、細(xì)胞工程、生物工程設(shè)備、生物反應(yīng)工程、發(fā)酵食品工藝學(xué)、合成生物學(xué)、生物信息學(xué)、酶工程、基因工程、生物分離工程、生物制藥工藝學(xué)、疫苗工程、抗體工程、生物醫(yī)用材料、生物工程工廠設(shè)計(jì)等。

生物技術(shù)

學(xué)制：4年；層次：本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，熟悉干細(xì)胞和免疫細(xì)胞治療技術(shù)、重大疾病合成生物學(xué)治療技術(shù)、生物制藥及生物制品前沿科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有良好科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野，能在醫(yī)院、生物醫(yī)藥企業(yè)、教育單位從事診療技術(shù)研究、生物醫(yī)藥開發(fā)和人才培養(yǎng)等工作的醫(yī)藥生物技術(shù)復(fù)合型人才。

主要課程：生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)酵工程、生物信息學(xué)、細(xì)胞工程、酶工程、基因工程、合成生物學(xué)、疫苗工程、生化分離與分析技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。

生物醫(yī)學(xué)科學(xué)

學(xué)制：4年；層次：本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，熟悉干細(xì)胞和免疫細(xì)胞治療技術(shù)、干細(xì)胞及其衍生物的臨床應(yīng)用及研究前沿，掌握生物制藥及生物制品前沿科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具有良好科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野，能在干細(xì)胞、組織工程和再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、技術(shù)開發(fā)與管理等工作的應(yīng)用型基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、骨分子生物學(xué)、基因工程、干細(xì)胞生物學(xué)、酶工程、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、干細(xì)胞技術(shù)與應(yīng)用、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)、再生醫(yī)學(xué)原理與實(shí)踐、組織再生與創(chuàng)面修復(fù)、復(fù)合材料工藝學(xué)、生物材料學(xué)、組織工程方法等。