1996年開始招收醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)三年制中專生，1999年開始招收醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)三年制高職高專生，2001年開始招收五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生。2004年8月成立“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系”，2013年10月更名為“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院”，2023年1月更名為“醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院”。

2006年1月獲得臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。2008年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)被評為“國家級特色專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)，臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)被評為“省級重點(diǎn)學(xué)科”，獲省高工委、教育廳“先進(jìn)基層黨組織”。2009年獲“河南省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”建設(shè)點(diǎn)，并榮獲“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。 2010年 “分子免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室”獲河南省第五批高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室。2011年“臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)”獲河南省精品課程。2012年獲河南省高?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目和“河南省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。2013年榮獲“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”，獲 “分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)” 河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。2014年獲河南省高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2015年獲得省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地。2016年獲批河南省免疫與模式動物國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（中法）。2016年獲省高工委、教育廳“先進(jìn)基層黨組織”。2017年獲批“免疫與靶向藥物”河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“免疫與模式動物”河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2018年獲批河南省“黃大年式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)、醫(yī)學(xué)技術(shù)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，并入選河南省第九批重點(diǎn)學(xué)科。2020年入選國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（簡稱“111計(jì)劃”）。2021年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)獲首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科在2022年第五輪全國學(xué)科評估獲得等級B，2022年獲河南省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。學(xué)院先后獲得獲省高工委、教育廳“先進(jìn)基層黨組織”、河南省高?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目、“河南省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。在2023年中國科學(xué)評價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價(jià)中心和中國科教評價(jià)網(wǎng)聯(lián)合推出《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告(2023-2024)》中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)名列159所開設(shè)本專業(yè)高校中第12名，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)名列100所開設(shè)本專業(yè)高校中第14名。

學(xué)院下設(shè)黨政辦公室及團(tuán)委、學(xué)生工作辦公室（合署）2個(gè)行政科級機(jī)構(gòu)，教學(xué)管理與專業(yè)建設(shè)辦公室、科研管理與學(xué)科建設(shè)辦公室、研究生培養(yǎng)與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)辦公室3個(gè)業(yè)務(wù)管理辦公室。臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)與輸血、臨床免疫學(xué)、臨床生物化學(xué)與分子生物學(xué)、臨床病原生物學(xué)、臨床血液學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)8個(gè)教研室和2個(gè)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。重點(diǎn)項(xiàng)目管理中心、綜合科研實(shí)驗(yàn)平臺管理中心2個(gè)科研平臺服務(wù)中心。

高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在長期教學(xué)和科研實(shí)踐中造就了一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工64人，專職教師52人，碩士以上學(xué)歷者達(dá)100%，其中博士44人，占專職教師85%。全國師德先進(jìn)個(gè)人1人，中組部“人才計(jì)劃”1人，教育部新世紀(jì)人才1人，省特聘教授2人，省教學(xué)名師1人，省文明教師3人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人，省青年骨干教師5人，省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“太行學(xué)者”1人，“太行青年學(xué)者”6人。

注重學(xué)生實(shí)踐教學(xué)及科研能力的培養(yǎng)，從2014年開始設(shè)置了“科研創(chuàng)新班”，目的就是要培養(yǎng)少數(shù)具有較高科研素養(yǎng)和一定科研能力的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)英才，為他們將來進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本科生獲批大創(chuàng)項(xiàng)目12項(xiàng)，以本科生為作者發(fā)表SCI論文20余篇，全國“挑戰(zhàn)杯”三等獎1項(xiàng)，在各類國家級省級競賽中獲獎40多人次。碩士研究生中有9人次獲研究生國家獎學(xué)金，3人次評為河南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，在高水平SCI收錄期刊及國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表研究論文50余篇，榮獲研究生國家級競賽特等獎2人次、一等獎4人次、二等獎1人次、三等獎5人次。

學(xué)院有分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心、免疫與模式動物河南省國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（中法）、免疫與靶向藥物河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院綜合研究室等四個(gè)科研平臺，擁有流式細(xì)胞儀、流式分選儀、激光共聚焦、徠卡病理系統(tǒng)、能量代謝檢測系統(tǒng)、超敏PCR等設(shè)備總值6000余萬元。累計(jì)承擔(dān)國家級項(xiàng)目65項(xiàng)，省部級項(xiàng)目57項(xiàng)，市廳級項(xiàng)目77項(xiàng)，參與國際項(xiàng)目合作7項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)2000余萬元。發(fā)表SCI學(xué)術(shù)論文300余篇，其中一區(qū)頂級期刊50余篇，國內(nèi)核心期刊200余篇，國家發(fā)明專利授權(quán)17項(xiàng)。獲河南省科技進(jìn)步獎三等獎2項(xiàng)，河南省教育廳科技成果一等獎1項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)。省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)3項(xiàng)，河南省教育廳基礎(chǔ)科研專項(xiàng)1項(xiàng)。

教育教學(xué)方面，承擔(dān)教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”5項(xiàng)，省級教改項(xiàng)目19項(xiàng)，發(fā)表教改論文32篇，主編、參編規(guī)劃教材20余部，獲國家級教學(xué)獎賽一等獎1人次、省級教學(xué)競賽獲獎17人次。承辦了“第三屆全國臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)研究生學(xué)術(shù)論壇”、“2021年河南省本科高等學(xué)校大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)賽道”、“第二屆新鄉(xiāng)國際免疫學(xué)論壇”等國家級和省級學(xué)術(shù)會議10余次。

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院以“高起點(diǎn)、上層次、有特色，立足河南、面向全國”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“人才為本、教學(xué)立院、科研興院”，秉承“慎思篤行、協(xié)作創(chuàng)新、檢真驗(yàn)實(shí)、追求卓越”的學(xué)院精神，提出“三工程一高地建設(shè)”發(fā)展戰(zhàn)略（即黨建提升工程、教學(xué)提質(zhì)工程、科研提速工程，打造檢驗(yàn)人才高地）。以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育理念，更新教育觀念，拓寬辦學(xué)思路，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研工作水平，擴(kuò)大對外交流，積極探索醫(yī)學(xué)技術(shù)的新模式，力爭把醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院辦成在國內(nèi)有一定影響、特色鮮明的學(xué)院。