12月28日至29日，校黨委委員、副校長(zhǎng)林俊堂分別到峻極書院、康復(fù)學(xué)院調(diào)研并慰問受資助學(xué)生。教務(wù)部、本科生學(xué)院負(fù)責(zé)人，峻極書院、康復(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及輔導(dǎo)員一同參加。

在峻極書院，林俊堂一行參觀了書院室內(nèi)文化長(zhǎng)廊及各功能區(qū)，認(rèn)真聽取了關(guān)于書院學(xué)生管理體系和素質(zhì)培養(yǎng)體系的講解，詳細(xì)了解了書院名稱、院徽、院訓(xùn)、文化建設(shè)方向等內(nèi)涵設(shè)計(jì)。在康復(fù)學(xué)院，林俊堂一行實(shí)地查看了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)區(qū)域，詳細(xì)了解了唐公山校區(qū)的規(guī)劃，并針對(duì)近期學(xué)生關(guān)心的問題提出了建議。林俊堂對(duì)峻極書院和康復(fù)學(xué)院的工作表示充分肯定，并對(duì)下一步工作提出要求。一是要做好書院、學(xué)院的頂層設(shè)計(jì)工作，明確發(fā)展定位和建設(shè)目標(biāo)，全局性謀劃，系統(tǒng)性布局，整體性推進(jìn)。二是要充分發(fā)揮雙院協(xié)同育人優(yōu)勢(shì)，完善雙院協(xié)同機(jī)制，保證書院和學(xué)院工作的有效對(duì)接，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)把學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

資助工作座談會(huì)上，林俊堂聽取了本科生學(xué)院負(fù)責(zé)人和峻極書院、康復(fù)學(xué)院負(fù)責(zé)人關(guān)于學(xué)生資助工作的匯報(bào)；向受資助學(xué)生發(fā)放“冬季送溫暖”慰問金，并與大家進(jìn)行了深入交流，仔細(xì)詢問了同學(xué)們的家庭學(xué)習(xí)和生活狀況，暖心叮囑大家有困難一定要及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校將運(yùn)用各種資助措施幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。他指出，國家的安定強(qiáng)大是大家安心學(xué)習(xí)的保障，同學(xué)們要將暫時(shí)的困難轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，保持健康向上的生活態(tài)度，樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己和家庭的命運(yùn)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國家和社會(huì)。他從“志向”“能力”“情懷”三個(gè)方面對(duì)大家提出了殷切期望。一是要樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定理想信念，明確目標(biāo)和方向，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)奮進(jìn)潛力。二是要提升自身能力，掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。三是要厚植家國情懷，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，將個(gè)人理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)與國家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起，將家國情懷牢記心中，勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命和時(shí)代責(zé)任，在為祖國和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。同學(xué)們紛紛表示，感謝學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛，今后將常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)母校和老師們的關(guān)愛。

據(jù)了解，為切實(shí)貫徹落實(shí)國家資助政策，進(jìn)一步發(fā)揮資助育人工作實(shí)效，確保我校家庭困難學(xué)生溫暖過冬，學(xué)校持續(xù)開展“冬季送溫暖”暨“四暖工程”活動(dòng)。此次活動(dòng)中，3位校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍、召開學(xué)生座談會(huì)，為學(xué)生發(fā)放“暖心”禮包；向516名學(xué)生發(fā)放“暖途”車票；向100名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生發(fā)放“暖學(xué)”補(bǔ)貼；安排工作人員寒假期間走訪特殊困難學(xué)生，開展“暖冬”家訪。近年來，學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，在“獎(jiǎng)貸助勤補(bǔ)減免+綠色通道”等多元混合資助基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)資助育人的精準(zhǔn)化、多元化，把助困與勵(lì)志、賦能結(jié)合起來，培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，促進(jìn)受助學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。（供稿：陳希娟 宋衛(wèi)鋒）