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    管理學(xué)院“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案
    發(fā)布時(shí)間:2004-11-03瀏覽次數(shù):
                                  
                    中共新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院總支委員會(huì)
                 關(guān)于開展精神文明建設(shè)“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)的
                             實(shí)  施  方  案

          為了深化我院精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高精神文明建設(shè)水平,根據(jù)院黨字[2004]19號(hào)文件精神,結(jié)合管理學(xué)院的實(shí)際,就我院開展 “三爭三創(chuàng)”活動(dòng)(爭當(dāng)“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明職工”和創(chuàng)建“文明班集體”、“文明院(系)”、“文明部(處)”)制定如下實(shí)施方案。
         一、基本指導(dǎo)思想
        “三爭三創(chuàng)”活動(dòng)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以思想道德建設(shè)為核心,以師德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極營造團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的育人環(huán)境,不斷提高我院的精神文明建設(shè)水平。
        二、組織領(lǐng)導(dǎo)
        為了使“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)順利開展,管理學(xué)院成立“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
        組  長:嵇玉梅  譚建三
        副組長:蔣利國  張  帆
        成  員:李生峰  王  冉  馬  帥  王海燕  田  梅  孫翠勇 
                吳碧薇  張功震  李永生  歐陽鮮桃  趙利敏
        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、檢查各項(xiàng)活動(dòng)的開展。黨總支副書記蔣利國同志兼任辦公室主任。
        三、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,充分認(rèn)識(shí)開展“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義
        教職工利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生可以利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展精神文明建設(shè)“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)的通知》和學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明單位的有關(guān)精神,把開展“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)和創(chuàng)建省級(jí)文明單位有機(jī)結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。管理學(xué)院是新建院系,工作繁雜,但我們一定要從學(xué)院發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃認(rèn)識(shí)這一活動(dòng)的重要性,積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。通過開展“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)全面提高我院的管理素質(zhì),提高師生民主參與意識(shí),優(yōu)化管理理念,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,推動(dòng)我院的師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
        四、明確目標(biāo),精心組織,全員動(dòng)員,人人參與
        通過開展“三爭三創(chuàng)”活動(dòng),創(chuàng)建省級(jí)文明單位,全面配合學(xué)校的教學(xué)評估工作,堅(jiān)持“深入、持久、扎實(shí)”,“鞏固、提高、創(chuàng)新”的原則,創(chuàng)建結(jié)合,促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的順利開展。
        (一)開展“法制教育活動(dòng)”,提高人們的法律意識(shí)。
        教師以教研室為單位,學(xué)生以班級(jí)為單位,以學(xué)習(xí)憲法、民法、刑法等法律法規(guī)為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,找出差距,明確目標(biāo),提高法律意識(shí),杜絕違紀(jì)。爭取人人做遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生。
        (二)開展“師德大討論”,愛崗敬業(yè),教書育人。
        管理學(xué)院是一個(gè)年輕的集體,青年教師多。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的社會(huì)主義基本道德規(guī)范。結(jié)合我院實(shí)際,要把“愛崗敬業(yè),教書育人”作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,提出教師要注重加強(qiáng)自身品格和職業(yè)道德修養(yǎng),言傳身教、教書育人,在政治方向、文化素養(yǎng)、思想作風(fēng)、道德品質(zhì)等方面做學(xué)生的楷模。學(xué)高為師,德高為范。制定青年教師培養(yǎng)方案,按學(xué)科給每位新參加工作的青年教師指定一個(gè)培養(yǎng)負(fù)責(zé)人,關(guān)心青年教師的成長。
        (三)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”,培養(yǎng)學(xué)生“勤奮、求實(shí)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
        學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵是要發(fā)揮教師和學(xué)生輔導(dǎo)員的重要作用。教師通過言傳身教、為人師表、更新教學(xué)內(nèi)容及改進(jìn)教學(xué)方法,來促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。輔導(dǎo)員通過加強(qiáng)對學(xué)生黨建、課外科技文化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),營造良好的校園氛圍,并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理的規(guī)章制度與措施,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們將通過舉辦演講比賽,宣傳先進(jìn)典型,謳歌模范事跡,培養(yǎng)學(xué)生“勤奮、求實(shí)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
        (四)強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育,學(xué)以至用。
        根據(jù)我院專業(yè)特點(diǎn),我們本著“立足校園、服務(wù)社會(huì)”原則,促使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。我們將適時(shí)舉行“校園網(wǎng)頁制作”競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
        (五)舉辦“青年教師教育教學(xué)競賽”活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長。
        青年教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我院各學(xué)科發(fā)展的希望和未來。為了使青年教師盡快進(jìn)入角色,盡快成為各學(xué)科的骨干力量。配合學(xué)?!叭隣幦齽?chuàng)”活動(dòng)的開展,安排舉行“青年教師教育教學(xué)競賽”活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長。
        五、利用多種形式,狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展
        學(xué)院各黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、教研室要充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性,使“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)成為人們的迫切愿望和自覺行動(dòng)。要借助校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、櫥窗等媒體,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),利用研討會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)等形式,開展教育活動(dòng)。要通過開展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)和科技文化活動(dòng),建設(shè)良好的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境。
        學(xué)院各部門、班級(jí)要結(jié)合本方案認(rèn)真組織落實(shí),做到目標(biāo)明確,任務(wù)清楚,措施到位,責(zé)任到人,富有成效。要把開展“三爭三創(chuàng)”活動(dòng)和年度評優(yōu)評先結(jié)合起來,努力營造管理學(xué)院求真、務(wù)實(shí)、同心、協(xié)力的良好氛圍。




                                             2004年10月15日

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