為貫徹落實(shí)《河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高〔2012〕176號(hào)）精神，深入推進(jìn)我校“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目建設(shè)，建立并完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱大創(chuàng)計(jì)劃）教育體系，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。
一、 指導(dǎo)思想
大創(chuàng)計(jì)劃是我校“十二五”期間“本科教學(xué)工程”的重要建設(shè)內(nèi)容，是我校人才培養(yǎng)的重要工作之一。各院（系、部）及相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)大創(chuàng)計(jì)劃對(duì)促進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式改革的重要意義，要加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練教育軟硬件的投入，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的氛圍，全面開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。
二、 實(shí)施目標(biāo)
通過(guò)實(shí)施大創(chuàng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要及中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的高水平創(chuàng)新人才。
三、實(shí)施原則
（一）興趣驅(qū)動(dòng)
參與大創(chuàng)計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等有濃厚興趣；以興趣驅(qū)動(dòng)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目。
（二）自主實(shí)踐
參與大創(chuàng)計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)方案、自主管理項(xiàng)目、自主完成項(xiàng)目。
（三）重在過(guò)程
注重項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、計(jì)劃內(nèi)容
大創(chuàng)計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
五、計(jì)劃管理
（一）組織機(jī)構(gòu)
1．成立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員由教務(wù)處、科技處、學(xué)生處、團(tuán)委、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、財(cái)務(wù)處、國(guó)有資產(chǎn)管理處等職能部門及各院系有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)大創(chuàng)計(jì)劃工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、經(jīng)費(fèi)保障、管理和決策等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。
2．成立大創(chuàng)計(jì)劃專家委員會(huì)，由學(xué)術(shù)造詣深、企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的知名專家組成。其主要職責(zé)是：審核大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書，對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及實(shí)施方案提出指導(dǎo)性意見；監(jiān)督項(xiàng)目的實(shí)施、變更及結(jié)題驗(yàn)收；督促和幫助學(xué)校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的選修課、建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課，以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等選修課程。
3．成立院系大創(chuàng)計(jì)劃工作小組，由主管教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作副書記任副組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人和教學(xué)管理、學(xué)生干部任成員，負(fù)責(zé)本院系大創(chuàng)計(jì)劃的宣傳、組織與管理等工作。
（二）具體分工
1．大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策、研究解決資源利用、經(jīng)費(fèi)支持、項(xiàng)目合作等重大決策性問(wèn)題。
2．學(xué)校專家委員會(huì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的評(píng)審、指導(dǎo)、監(jiān)督、驗(yàn)收等工作。
3．教務(wù)處負(fù)責(zé)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，組織有關(guān)專家學(xué)者開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)新思維創(chuàng)新方法等選修課并對(duì)這些課程的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，核算指導(dǎo)教師教學(xué)工作量，認(rèn)定學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，以及項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、日常管理、結(jié)題驗(yàn)收等組織工作。
4．科技處負(fù)責(zé)組織師生開展學(xué)術(shù)交流，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目提供技術(shù)支持、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各類開放實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
5．學(xué)生處負(fù)責(zé)營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍，搭建學(xué)生交流平臺(tái)，開展相關(guān)活動(dòng)。
6．財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的籌措、配套經(jīng)費(fèi)的撥付等。
7．校團(tuán)委協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行項(xiàng)目管理，開展項(xiàng)目的評(píng)獎(jiǎng)等工作；協(xié)同科技處組織學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。
8．大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行參與項(xiàng)目學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練和就業(yè)推薦工作。
9．各院系工作組負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的推薦、為學(xué)生配備導(dǎo)師，以及導(dǎo)師工作量及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練學(xué)分的初步認(rèn)定等工作。
六、計(jì)劃實(shí)施
（一）項(xiàng)目實(shí)施
1．項(xiàng)目申報(bào)
大創(chuàng)計(jì)劃主要面向全校全日制本科一、二年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)。申請(qǐng)者必須學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、善于獨(dú)立思考、實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等有濃厚的興趣，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，具備從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，有強(qiáng)烈的求知欲和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
申請(qǐng)者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)一般由3名學(xué)生組成。鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，鼓勵(lì)跨院系、跨專業(yè)，以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。
每學(xué)年第二學(xué)期，申請(qǐng)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書，經(jīng)院系審核、項(xiàng)目專家委員會(huì)評(píng)審，學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目專家委員會(huì)評(píng)審意見，確定立項(xiàng)項(xiàng)目，經(jīng)公示無(wú)異議后，由學(xué)校發(fā)文公布，報(bào)省教育廳和教育部備案。
2. 項(xiàng)目運(yùn)行
獲得國(guó)家級(jí)大創(chuàng)計(jì)劃資助的項(xiàng)目，學(xué)校與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂項(xiàng)目完成協(xié)議書；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目?jī)?nèi)容開展工作，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)定期或不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況，間隔不超過(guò)2個(gè)月；學(xué)校每半年對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行一次評(píng)估，查閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和文獻(xiàn)綜述等，了解項(xiàng)目的階段性進(jìn)展情況，定期向省教育廳和教育部匯報(bào)。
國(guó)家級(jí)項(xiàng)目中期檢查由學(xué)校組織工作組進(jìn)行核查。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查報(bào)告》，經(jīng)指導(dǎo)教師、院系負(fù)責(zé)人簽署意見后報(bào)學(xué)校大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。工作組應(yīng)查閱中期檢查報(bào)告、學(xué)生實(shí)驗(yàn)日志原件、導(dǎo)師指導(dǎo)記錄原件、項(xiàng)目組成員工作職責(zé)分工及獨(dú)立完成情況、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐場(chǎng)地及儀器設(shè)備使用情況、主要文獻(xiàn)檢索和閱讀利用情況、項(xiàng)目組成員在實(shí)施過(guò)程中的心得體會(huì)，自身組織管理能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、研究能力和創(chuàng)新能力的感受和收獲；經(jīng)費(fèi)使用情況；實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃書等材料。根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況決定是否進(jìn)一步資助。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
3. 項(xiàng)目驗(yàn)收
項(xiàng)目結(jié)束后，由各項(xiàng)目組提交結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)、總結(jié)報(bào)告和補(bǔ)充材料（論文、設(shè)計(jì)、專利以及相關(guān)支撐材料）。專家委員會(huì)召開驗(yàn)收評(píng)審會(huì)，審議項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告，聽取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人答辯。通過(guò)結(jié)項(xiàng)評(píng)審的頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書。學(xué)校將定期匯總項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收情況，按要求向教育部和省教育廳提交總結(jié)報(bào)告及相關(guān)支撐材料。
4. 項(xiàng)目變更
項(xiàng)目組成員和研究?jī)?nèi)容一經(jīng)確定，原則上不再更改；確需變更者，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向?qū)W校大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目專家委員會(huì)審批后，方可變更。學(xué)校將定期向教育部報(bào)送變更情況。
（二）教學(xué)管理
為切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)校將大創(chuàng)計(jì)劃列入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，并開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的選修課、建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課，以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等選修課程。從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定方面進(jìn)行系統(tǒng)管理。
1. 加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)。在我校現(xiàn)已開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程納入學(xué)校十二五“本科教學(xué)工程”建設(shè)規(guī)劃，每門課程給予1—3萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)資助，多渠道、多途徑地增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程門數(shù)和類別，鼓勵(lì)高水平教師有針對(duì)性地增開新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程，不斷提高師資隊(duì)伍水平，完善教學(xué)文件和實(shí)踐環(huán)節(jié)，提升課程水平和質(zhì)量。
2. 完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程學(xué)分和成果管理辦法。制定大創(chuàng)計(jì)劃相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生給予學(xué)分認(rèn)定，對(duì)取得的研究成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 靈活學(xué)籍管理。允許學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、自學(xué)能力強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練成果顯著的學(xué)生，申請(qǐng)免修與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練選修課相近的專業(yè)課程，經(jīng)學(xué)生所在院系認(rèn)定，學(xué)校大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，教務(wù)處復(fù)核批準(zhǔn)后直接獲得學(xué)分。
（三）導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)參與大創(chuàng)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制。鼓勵(lì)具有副教授以上職稱的教師、研究生導(dǎo)師、國(guó)家自然科學(xué)基金獲得者作為導(dǎo)師指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施。教師指導(dǎo)大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施，計(jì)入本人年度考核和職稱評(píng)審檔案，并以項(xiàng)目為單位計(jì)算教學(xué)工作量，指導(dǎo)完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目給予100個(gè)教學(xué)工作量。學(xué)校設(shè)立大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)，每年評(píng)選表彰一次。
（四）項(xiàng)目實(shí)施條件建設(shè)
學(xué)校的省級(jí)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、各類開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。在不影響正常教學(xué)秩序的情況下，各院系的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)向參與項(xiàng)目的學(xué)生開放。
（五）質(zhì)量監(jiān)控
建立健全質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，對(duì)大創(chuàng)計(jì)劃的項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施、結(jié)項(xiàng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)管。專家委員會(huì)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的評(píng)審、指導(dǎo)、監(jiān)督、驗(yàn)收等工作；學(xué)校紀(jì)委全程監(jiān)督項(xiàng)目的評(píng)審、結(jié)項(xiàng)等工作。
1. 在簽訂項(xiàng)目協(xié)議書后，參與大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生要合理安排時(shí)間，既要學(xué)好本專業(yè)課程，又要努力完成項(xiàng)目。項(xiàng)目組成員要如實(shí)書寫實(shí)驗(yàn)日志、階段工作總結(jié)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展或?qū)W習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑的學(xué)生將及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。參與項(xiàng)目的學(xué)生要主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教、定期匯報(bào)學(xué)習(xí)與研究進(jìn)展情況，積極主動(dòng)地參加導(dǎo)師指定的相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)；要定期撰寫科研工作進(jìn)展報(bào)告，總結(jié)前一階段的工作，提出下一階段的工作計(jì)劃。
2. 大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目協(xié)議書簽訂后，項(xiàng)目名稱、研究?jī)?nèi)容及項(xiàng)目組成員原則上不得變更。若確需變更，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交變更申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師和所在院系工作組組長(zhǎng)簽署意見后，向?qū)W校大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目專家委員會(huì)審批后，方可變更。變更后的項(xiàng)目組成員應(yīng)履行原協(xié)議書規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。
3. 若項(xiàng)目不能如期完成，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須在協(xié)議規(guī)定的截止日期前1個(gè)月向所在院系提出書面延期申請(qǐng)報(bào)告，詳細(xì)闡明延期的緣由，經(jīng)指導(dǎo)教師同意、院系工作組批準(zhǔn)后，報(bào)大創(chuàng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、教務(wù)處備案。原則上每個(gè)項(xiàng)目只能申請(qǐng)一次延期，且必須在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)前完成。延期期滿后仍不能結(jié)題的項(xiàng)目，視為自動(dòng)中止。
4. 對(duì)因故主動(dòng)要求中止的項(xiàng)目，需提交項(xiàng)目中止申請(qǐng)報(bào)告，詳細(xì)闡明中止的緣由，經(jīng)指導(dǎo)教師和院系工作組簽署意見后經(jīng)項(xiàng)目辦公室報(bào)學(xué)校大創(chuàng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)、教務(wù)處備案。
5. 對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的項(xiàng)目，將終止其運(yùn)行，追回剩余經(jīng)費(fèi)；被終止的項(xiàng)目其所有成員不得再申請(qǐng)新的大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目。
6. 若申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目存在提供的驗(yàn)收文件、資料、數(shù)據(jù)不真實(shí)、不完整，或無(wú)故未完成預(yù)期成果，或擅自改變《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書》規(guī)定的研究目標(biāo)和內(nèi)容等情況的，不予結(jié)項(xiàng)。
（六）經(jīng)費(fèi)管理
按照財(cái)政部、教育部《“十二五”期間“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”專項(xiàng)資金管理辦法》規(guī)定，制定《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)費(fèi)管理辦法》，對(duì)我校學(xué)生參加的大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理。
1. 根據(jù)教育部和省教育廳下達(dá)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)數(shù)目，對(duì)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目給予1:1配套資助，保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)原則上分兩次撥付，批準(zhǔn)立項(xiàng)時(shí)撥付配套總經(jīng)費(fèi)的50%，通過(guò)中期檢查后，再撥付剩余經(jīng)費(fèi)。學(xué)校設(shè)立大創(chuàng)計(jì)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元/年。
2. 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室管理，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用。經(jīng)費(fèi)使用由教務(wù)處審批，領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用。教師不得使用學(xué)生的研究經(jīng)費(fèi)，任何單位不得截留和挪用，不得提取管理費(fèi)。
3. 經(jīng)費(fèi)支出范圍：主要用于項(xiàng)目調(diào)研差旅費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、資料費(fèi)、打印復(fù)印費(fèi)、論文版面費(fèi)、專利申請(qǐng)費(fèi)等支出，不得提取勞務(wù)費(fèi)和酬金，原則上不得用于購(gòu)買儀器設(shè)備。確需購(gòu)置儀器設(shè)備的，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)，報(bào)設(shè)備處備案并納入學(xué)校固定資產(chǎn)，用后返還學(xué)校。
4. 項(xiàng)目完成后的節(jié)余經(jīng)費(fèi)、終止項(xiàng)目的剩余經(jīng)費(fèi)、無(wú)故終止的項(xiàng)目退回經(jīng)費(fèi)，充入學(xué)校大創(chuàng)計(jì)劃基金，用于資助后續(xù)項(xiàng)目的研究工作。
5. 鼓勵(lì)和支持列入各級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”的專業(yè)，從其建設(shè)經(jīng)費(fèi)中抽取比例不等的經(jīng)費(fèi)，用于資助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
6. 鼓勵(lì)和支持各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究經(jīng)費(fèi)、省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)和教師個(gè)人科研經(jīng)費(fèi)資助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目。
（七）營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍
搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái)，定期開展交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。定期組織指導(dǎo)教師進(jìn)行交流。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練交流周活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。
七、政策制度保障
為保證我校大創(chuàng)計(jì)劃的順利實(shí)施，學(xué)校將制定相關(guān)政策，確保項(xiàng)目實(shí)施、教學(xué)管理、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、經(jīng)費(fèi)使用管理等的順利進(jìn)行。
（一）制定《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)和完善我校國(guó)家級(jí)大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目的管理，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，保證大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
（二）修訂新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃，將大創(chuàng)計(jì)劃納入培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃；制定《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分管理辦法》、《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)組織管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生給予學(xué)分認(rèn)定。
（三）制定《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)教師管理辦法》，明確指導(dǎo)教師選拔標(biāo)準(zhǔn)及其在大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施中的責(zé)任和義務(wù)。
（四）制訂《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)費(fèi)管理辦法》，對(duì)我校學(xué)生參加的大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理，確保?？顚Ｓ?。
八、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰
對(duì)指導(dǎo)教師和項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評(píng)審優(yōu)秀的項(xiàng)目組成員，予以激勵(lì)和表彰。
（一）根據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)踐學(xué)分管理辦法》，通過(guò)驗(yàn)收的大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目組學(xué)生，可獲得相應(yīng)的學(xué)分，同時(shí)可以申請(qǐng)免修相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程（或?qū)嶒?yàn)實(shí)踐課程中的部分實(shí)驗(yàn)），學(xué)分由教務(wù)處評(píng)定。
（二）教師指導(dǎo)大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目，計(jì)入本人年度考核和職稱評(píng)審檔案，并以項(xiàng)目為單位計(jì)算教學(xué)工作量，指導(dǎo)1項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目給予100個(gè)教學(xué)工作量。
（三）對(duì)驗(yàn)收結(jié)果為“優(yōu)秀”的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，其結(jié)項(xiàng)論文可作為畢業(yè)論文或畢業(yè)（設(shè)計(jì)）。
（四）學(xué)校組織一年一度的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展，設(shè)立“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，每年評(píng)選和表彰一次。
