為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神，教育引導全校黨員干部更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，準確把握新時代醫(yī)學教育的特征和高等醫(yī)學院校的使命，實現“確保高質量建設現代化醫(yī)科大學，確保高水平建成現代化醫(yī)科大學”目標，我校舉辦學習貫徹黨的二十大精神培訓班。
4月12日上午，培訓班在博學樓第一報告廳開班。校黨委書記、校長任文杰以“汲取經驗智慧 做好融合文章 以黨建高質量引領現代化醫(yī)科大學建設高質量”為題作首場專題報告。全體校領導、全體中層干部參加學習，校黨委副書記陳清江主持培訓會。
報告開始前，任文杰為培訓班班長、黨委組織部負責人授班旗。
任文杰從改革開放以來高校黨建發(fā)展歷程及基本經驗、現代化醫(yī)科大學的內涵特征與指標體系、高質量黨建與高質量現代化醫(yī)科大學建設的深度融合等三方面作專題培訓。他深入分析了中國式現代化醫(yī)科大學的主要內涵、本質要求、建設指標體系，結合學校實際從堅持“三個導向”、圍繞“三個結合”、聚焦“六大建設”詳細闡述如何促進學校黨的建設與事業(yè)發(fā)展深度融合、一體推進，以高質量的黨建引領學校事業(yè)高質量發(fā)展。
任文杰指出，中國式現代化醫(yī)科大學是有中國特色的現代化醫(yī)科大學，不是推倒重來式的創(chuàng)造，而是對世界現代化醫(yī)科大學發(fā)展邏輯的辯證揚棄，不是主觀任意的選擇，而是經濟社會發(fā)展條件與環(huán)境的現實要求。中國式現代化醫(yī)科大學必須堅持黨的全面領導，必須堅守中華文化立場，必須服務國家重大戰(zhàn)略需求，必須推動全球公共衛(wèi)生安全治理。中國式現代化醫(yī)科大學建設要推進思想與理念現代化、治理體系和治理能力現代化、人才培養(yǎng)現代化、學科專業(yè)建設現代化、科技創(chuàng)新現代化、人才隊伍現代化、對外開放現代化、文化建設現代化。
任文杰在闡述高質量黨建與高質量現代化醫(yī)科大學建設的深度融合時強調，要堅持“三個導向”，黨建工作與現代化醫(yī)科大學建設必須深度融合。堅持目標導向：辦好中國特色社會主義大學必須推進黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合；堅持效果導向：推動學校事業(yè)高質量發(fā)展必須推進黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合；堅持問題導向：破解學校黨的建設和事業(yè)發(fā)展“兩張皮”現象必須推進二者深度融合。要圍繞“三個結合”，找準新時代學校黨的建設與事業(yè)發(fā)展深度融合的著力點。新時期學校黨建工作要在引領科技自立自強上著力，要在引領人才資源建設上著力，要在引領創(chuàng)新發(fā)展上著力。要聚焦“六大建設”，在黨的建設與事業(yè)發(fā)展深度融合上下功夫。要以政治建設引領社會主義辦學方向，要以組織建設造就一流干部人才隊伍，要以思想建設強化立德樹人初心使命，要以制度建設推進治理體系和治理能力現代化，要以作風建設促進干部擔當作為，要以紀律建設涵養(yǎng)風清氣正的校園生態(tài)。
任文杰表示，夢想是創(chuàng)造出來的，事業(yè)是實干出來的，幸福是奮斗出來的。他號召廣大黨員干部，不忘初心、牢記使命，增能力、提素質，把崗位當作大展身手的舞臺，把工作當成人生的幸福和快樂，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，凝心聚力，同舟共濟，做好學校事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，為早日建成特色鮮明的現代化醫(yī)科大學作出新的更大的貢獻。
陳清江在主持總結中要求全體領導干部充分認識這次培訓的重大意義，珍惜學習機會，遵守學習紀律，嚴明學習風氣。要學深悟透，著力把準精神實質，做好傳達，著力凝聚思想共識，落地見效，真正做到學思用貫通，知信行合一，把學習貫徹黨的二十大精神融入到各項具體工作中，著力推動學校事業(yè)高質量發(fā)展。
據悉，本次培訓班主題為“學習黨的二十大精神 創(chuàng)建現代化醫(yī)科大學”，采取集中培訓與分組討論相結合、現場教學與交流學習相結合等形式進行。培訓班設置課堂教學、校外實地教學和業(yè)務交流環(huán)節(jié)，邀請省內外專家學者開展專題報告，分期分批走進紅旗渠紅色教育基地開展現場教學和訪談教學，組織學員通過自主學習、專題報告、分組討論、實踐教學、業(yè)務交流、撰寫心得等創(chuàng)新研學方式，準確理解黨的二十大報告提出的一系列戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的新思想、新闡述、新觀點，推動廣大黨員干部做到真學真懂真信真用，凝心聚力為建設現代化醫(yī)科大學貢獻智慧和力量，不斷開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展新局面。（供稿：丁蕓 楊濤）