為深化“以學(xué)生為中心”教育理念，暢通師生溝通渠道，5月7日下午，由學(xué)生中心主辦，弘毅書(shū)院、青春護(hù)航輔導(dǎo)員工作室承辦的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“兩壇兩約”之校長(zhǎng)有約話未來(lái)專題座談會(huì)在弘毅書(shū)院會(huì)議室召開(kāi)，以“零距離”對(duì)話踐行“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的承諾，以“實(shí)舉措”推動(dòng)平安校園與育人質(zhì)量協(xié)同發(fā)展。校黨委委員、副校長(zhǎng)林俊堂出席座談會(huì)，學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和18名學(xué)生代表參加。

座談會(huì)上，10名學(xué)生代表依次發(fā)言，以“主人翁”姿態(tài)暢談心聲，集中聚焦學(xué)習(xí)條件、生活設(shè)施、校園安全、日常管理等方面，既表達(dá)對(duì)學(xué)校發(fā)展的期待，更直言問(wèn)題與建議。不僅體現(xiàn)了對(duì)自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)切，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)心，以及對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題的體諒與包容，更展現(xiàn)了青年學(xué)子對(duì)校園建設(shè)的深度思考與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

針對(duì)學(xué)生代表提出的意見(jiàn)建議，教務(wù)部、學(xué)生中心、后勤保障部、團(tuán)委、圖書(shū)館等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)“接單”，逐一記錄并作出回應(yīng)。各部門(mén)以“清單化”管理、“項(xiàng)目化”推進(jìn)的方式，將學(xué)生訴求轉(zhuǎn)化為可量化、可考核的行動(dòng)方案，切實(shí)做到“事事有回應(yīng)，件件有著落”。

林俊堂在總結(jié)講話中指出，牢記黨的根本宗旨，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?，汲取師生智慧，想師生之所想，急師生之所急，為師生謀利益，是學(xué)校做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校各單位要通力協(xié)作，構(gòu)建多方協(xié)同的人才培養(yǎng)鏈條，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源供給，創(chuàng)新現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，不斷優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)條件保障?，F(xiàn)場(chǎng)部署、倒排期限，要求相關(guān)部門(mén)及時(shí)做好所提出問(wèn)題和建議的梳理、研究、解決和反饋。同時(shí)他鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，賡續(xù)紅色血脈，以富有創(chuàng)造熱情和超越意識(shí)的思想和行動(dòng)，成為具有世界眼光、家國(guó)情懷，服務(wù)國(guó)家，服務(wù)人民的創(chuàng)新型、復(fù)合型優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才；樹(shù)立批判性思維，不斷提升創(chuàng)新思維和能力，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，在知識(shí)汲取與實(shí)踐鍛煉過(guò)程中加快成長(zhǎng)，早日成為堪當(dāng)大任的棟梁之才。

最后，林俊堂與學(xué)生代表親切合影，并寄語(yǔ)青年學(xué)子“以主人翁精神參與校園建設(shè)，以?shī)^斗者姿態(tài)書(shū)寫(xiě)青春華章”。

本次座談會(huì)不僅是我校構(gòu)筑平安校園的生動(dòng)縮影，更是學(xué)校深化“以學(xué)生為中心”的鮮活實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)完善“兩壇兩約”常態(tài)化溝通機(jī)制，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感織密校園安全網(wǎng)，以“事事落實(shí)到位”的執(zhí)行力提升學(xué)生幸福感，讓平安校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土，讓青春夢(mèng)想在服務(wù)人民健康的事業(yè)中綻放絢麗之花。