研究方向：護(hù)理管理
教學(xué)情況：主要承擔(dān)《組織行為學(xué)》、《管理心理學(xué)》等課程，榮獲2018年度河南省高校教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
科研情況：近五年來，發(fā)表CSSCI\SCI期刊論文15篇，承擔(dān)省部級(jí)課題3項(xiàng)，出版專著2部，獲獎(jiǎng)或鑒定成果2項(xiàng)。
附錄：
一、作為課題負(fù)責(zé)人承擔(dān)的課題及項(xiàng)目
教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目，疫情沖擊下醫(yī)療機(jī)構(gòu)員工韌性的重塑機(jī)制與干預(yù)策略研究，項(xiàng)目編號(hào)：22YJAZH043，主持
河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，后疫情時(shí)代員工韌性的塑造機(jī)制與提升策略研究，項(xiàng)目編號(hào)：2021BSH014，主持
河南省教育規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，疫情背景下醫(yī)學(xué)生職業(yè)韌性的塑造機(jī)制與教育策略創(chuàng)新研究，項(xiàng)目編號(hào)：2023JKZD18，主持
二、出版的學(xué)術(shù)著作及教材
[1]李根強(qiáng).互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)型員工的組織行為[M]. 北京, 光明日?qǐng)?bào)出版社 2016年7月. 獨(dú)著
[2]李根強(qiáng).現(xiàn)代管理心理學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用[M].長(zhǎng)春, 吉林大學(xué)出版社 2019年6月. 獨(dú)著
三、發(fā)表的主要論文
李根強(qiáng).倫理型領(lǐng)導(dǎo)、組織認(rèn)同與員工親組織非倫理行為:特質(zhì)調(diào)節(jié)焦點(diǎn)的調(diào)節(jié)作用[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2016,37(12):125-135.(CSSCI)
李根強(qiáng).發(fā)展型人力資源管理實(shí)踐對(duì)工作績(jī)效的影響:人-組織匹配和職業(yè)承諾的作用，科研管理，2019. 40(09)：199-210.(CSSCI，河南省教育廳權(quán)威期刊)
李根強(qiáng).復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)視角下員工親組織非倫理行為的擴(kuò)散趨勢(shì)分析[J].軟科學(xué),2019,31(09):70-74.(CSSCI)
李根強(qiáng),楊銳.團(tuán)隊(duì)內(nèi)親組織非倫理行為的產(chǎn)生與傳染機(jī)制研究[J].軟科學(xué),2019,33(01):126-129.(CSSCI)
李根強(qiáng)，于博祥，孟勇.發(fā)展型人力資源管理實(shí)踐與員工主動(dòng)創(chuàng)新行為：基于信息加工理論視角[J].科技管理研究,2022,42(07):163-170.（CSSCI擴(kuò)）
李根強(qiáng)，李潔，孟勇.調(diào)節(jié)匹配視角下領(lǐng)導(dǎo)語言框架對(duì)下屬親組織非倫理行為的影響[J].軟科學(xué),2022,36(03):138-144.（CSSCI）
李潔，張真真，梁巧轉(zhuǎn)，李根強(qiáng).“真?zhèn)涡浴币暯窍碌闹t遜領(lǐng)導(dǎo)行為:雙刃劍效應(yīng)和轉(zhuǎn)化機(jī)制[J/OL].心理科學(xué)進(jìn)展:1-12[2023-03-29]（CSSCI）
四、科研成果及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目
1.發(fā)展型人力資源管理實(shí)踐對(duì)工作績(jī)效的影響:人-組織匹配和職業(yè)承諾的作用.榮獲2019年度河南省高校社科成果二等獎(jiǎng)（排名第一）
2.信息熵視角下的網(wǎng)絡(luò)集群行為主體觀點(diǎn)演化研究.榮獲2020年度河南省高校社科成果二等獎(jiǎng)（排名第一）
