為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，根據(jù)學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃安排，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組于6月18日上午在圖書(shū)信息樓701會(huì)議室召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨的廉潔紀(jì)律和群眾紀(jì)律。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)會(huì)議。
此次學(xué)習(xí)分為集中學(xué)習(xí)和研討發(fā)言?xún)蓚€(gè)階段。在集中學(xué)習(xí)階段，全體與會(huì)人員共同學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于廉潔紀(jì)律和群眾紀(jì)律重要論述（摘編）》《保持清正廉潔鑄牢拒腐防變底線——廉潔紀(jì)律部分修訂內(nèi)容解讀》《堅(jiān)持一心為民牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)——群眾紀(jì)律部分修訂內(nèi)容解讀》等內(nèi)容。
在研討發(fā)言階段，校黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員郭凱英，校黨委委員、副校長(zhǎng)王天云，校黨委委員、工會(huì)主席邵金遠(yuǎn)，黨委研究生工作部、科技發(fā)展部、審計(jì)事務(wù)部、財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)人結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)際分別作研討發(fā)言。
校黨委書(shū)記任文杰在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的廉潔紀(jì)律和群眾紀(jì)律的重要論述，為加強(qiáng)新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)、做好群眾工作，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深刻理解把握、認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要論述精神，繼承好、堅(jiān)持好、發(fā)揚(yáng)好共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和鞠躬盡瘁的為民情懷。
一是要在深化認(rèn)識(shí)中筑牢敬畏思想，始終保持政治定力。要夯實(shí)思想根基。進(jìn)一步深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問(wèn)題危害性的認(rèn)識(shí)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺(jué)做廉潔自律的表率、踐行群眾路線的表率。要加強(qiáng)黨性鍛煉。時(shí)刻筑牢拒腐防變的思想道德防線，一體推進(jìn)“三不腐”，將“存戒懼”的自律精神融入到工作和生活的方方面面，確保在任何時(shí)候任何情況下都能守住“底線”、不越“紅線”、不碰“高壓線”，切實(shí)用紀(jì)律穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白，筑牢拒腐防變的防線。要堅(jiān)持學(xué)以致用。堅(jiān)持把抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為辦學(xué)治校基本功，確保高校始終成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,把方向、管大局、抓落實(shí)，一體推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和良好育人環(huán)境。
二是要在嚴(yán)于律己中涵養(yǎng)浩然正氣，弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)。要聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”。加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、執(zhí)行民主集中制、依規(guī)依法履職用權(quán)等情況的監(jiān)督，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)漏洞的查擺整治。要強(qiáng)化制度約束。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，進(jìn)一步完善腐敗問(wèn)題易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度機(jī)制，從權(quán)力運(yùn)行的“關(guān)鍵點(diǎn)”、內(nèi)部管理的“薄弱點(diǎn)”、問(wèn)題易發(fā)的“要害點(diǎn)”三個(gè)層面全面查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。要加強(qiáng)警示教育。深入開(kāi)展以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)，充分發(fā)揮警示教育在一體推進(jìn)“三不腐”中的貫通作用。要弘揚(yáng)廉潔文化。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，將廉潔文化貫穿立德樹(shù)人各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，積極營(yíng)造清正廉潔、自立自強(qiáng)、陽(yáng)光正氣的校園廉潔氛圍。
三是要在踐行宗旨中深植為民情懷，筑牢服務(wù)師生宗旨。要提高群眾工作本領(lǐng)。牢固樹(shù)立以“師生為中心”的發(fā)展理念，想師生之所想、急師生之所急、做師生之所盼，切實(shí)為師生辦實(shí)事、解難題，精準(zhǔn)發(fā)力，紓困解難，確保每一項(xiàng)民生工程落到實(shí)處，為全體師生營(yíng)造溫馨的“家文化”氛圍。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以目標(biāo)為導(dǎo)向、以結(jié)果為導(dǎo)向，增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)將各項(xiàng)工作一件件干好、一步步落實(shí)、一茬茬推進(jìn)，深化“我為群眾辦實(shí)事”，樹(shù)立新風(fēng)揚(yáng)正氣，著力增進(jìn)民生福祉，全面建設(shè)“幸福新醫(yī)”。 （供稿：姬鳴揚(yáng) 楊濤）
